新教师第一次登上讲台、新生背起书包开心求学、新校园充满生机活力

　　9月1日是开学第一天，全市中小学生步入课堂，迎接新的起点，沉寂了一个暑假的校园又充满了生机和活力。9月1日对于很多新教师、新学生、新学校来说，不仅是开学第一天，还有很多“开学第一次”，为此，苏报记者来到新校园，采访新学生、新老师，记录他们难忘的一天。

　　年轻教师初登讲台

　　期望做好“引路人”

　　“书本放在桌子左上角，上课腰背挺直、说话先举手。”苏州市沧浪实验小学校一（8）班班主任许诺说，从第一节课开始，她就要帮助孩子们养成良好的学习习惯和文明礼仪。

　　9月1日是开学第一天。也是新教师许诺第一次正式“开讲”。“我们的祖国，是有56个民族的‘大家庭’。”她笑着告诉孩子们。“这是一节语文适应课，借助直观的视觉感受，引导学生学习兴趣，落实语文学习要素。”许诺说，要让孩子们感受到祖国的伟大，在爱国的情感氛围中，提升课堂效率。

　　“不紧张，但总感觉准备还不够充分。”下课后，许诺坦言。课间，她又打开课件，“复盘”上节课、准备下节课。作为班主任，她要负责召开新生家长会，这对新手来说，难免有些焦虑。学校“全国优秀教师”马红霞主动上前，带着她“预演”了全部流程。针对班主任工作细节，马红霞又为她做了细致解答，一直“补课”到当晚9点。作为新教师，如何安排教学进度、怎样科学高效地备课？教研会后，备课组长杨珺不仅为她“开小灶”指导，还主动把自己的课件发给她学习。许诺说，她要把老教师们对教育的热情、对学生的爱传承下去。

　　“萌新”第一天入学

　　书包里装着“好口彩”

　　“妈妈，我去上学啦，你放心吧。”9月1日8时许，苏州市平江实验学校一年级学生徐孝殊手捧定胜糕，开心地走进校园。该校六年级的学生看到这个“小萌新”后，主动上前，热情地拉着她的手，把她带进教室。

　　“你们好，我叫徐孝殊。”一走进教室，徐孝殊就和老师、同学打招呼。徐孝殊说，成为一名小学生，让她非常开心。早晨五点半她就起床了，在吃过早饭、做完一套口算题后，就来到了学校。“书包是我舅舅给我买的，妈妈说这饱含着美好祝愿。我还带了妈妈给我买的定胜糕，也希望能讨个好口彩。”徐孝殊说。

　　美丽的校园、整齐的桌椅、亲切的老师、友善的同学……平江实验学校一年级学生胡紫仪在六年级学姐的引导下，参观了校园，眼前的一切让她倍感欣喜。和徐孝殊一样，胡紫仪也带了“开学吉祥物”——一包种子。“爸爸妈妈告诉我，我们是祖国的未来，民族的希望，他们希望我像种子一样破土而出，让嫩芽伸出地面，指向天空。”胡紫仪有个开学心愿，她希望自己努力学习，强健体魄，成为新时代的好少年。

　　新校园迎来首批新生

　　学子跟着地图游校园

　　“终于进入了期盼已久的新校园，我非常开心。”9月1日，江苏省新苏师范附属小学的孩子们拿着手绘地图，游览了新校园，脸上难掩兴奋之情。

　　据了解，新校园的小学区域以“院落”风格为特点，按年级划分成3个小院落，围绕古树布置教学楼、体育馆、图书馆、露天剧场等，各院落又通过连廊互相贯通，空间“可分可合”，打破了传统的学校建筑布局。“以前的校园一会儿就逛遍了，现在走完整个校园需要70分钟。”手绘地图的设计者之一、学校美术教师陶华告诉记者，经过改扩建后的新苏附小发生了蝶变，于是美术组的老师们萌生了动手创作手绘地图的念头，希望通过具有人文内涵与亲和力的表现手法，让孩子们尽快认识这所新校园，了解这所新校园。

　　在开学的第一天，学校以入驻新校园为契机，通过入学仪式，让孩子们重温学校的发展历程，唤起学生“今天我以附小为荣，明天附小以我为荣”的自豪感与使命感。

　　“最喜欢和丰仓遗址教育园，未来，我们可以戴上VR眼镜，‘身临其境’参观明清粮仓。”逛了新校园，六年级学生冯婉晴的眼中充满期盼。　　（苏报记者 李静 朱瀚墨 宋洁婷）